Megtanulják a látást vény alapján, Megtanulják a látást vény alapján,

Főoldal » Gyógyszer a családban » Vény nélkül kapható gyógyszerek ABC-ben » Gondolatok a vakságról és a rehabilitációról egy gyógypedagógus szemszögéből A veleszületett látássérülések száma világviszonylatban kb.
A 65 éves korosztályban a látássérülés előfordulásának gyakorisága drámaian megnő. Egyrészt a funkcionális látást befolyásolja a látás korral járó élettani hanyatlása, másrészt a betegségekből adódó, gyakran halmozódó kórokok megjelenése is a jelenség hátterében felismerhető.
A két csoport között találhatók mindazok, akik aktív munkaképes korukban veszítik el a látássérülés kialakulásának okai, vagy látásuk olyan mértékben romlik, hogy korábbi életformájukat speciális, orvosi és gyógypedagógiai megsegítés nélkül nem tudják folytatni.
A teljes vakság előfordulása a teljes látássérült csoporton belül kb.
A maroknyi kiváló szakember évente fő ellátását tudja megoldani. Magyarországon évente kb. Bár nyilvántartás, használható adatbázis nem áll rendelkezésre, a szakemberek főre becsülik azoknak a számát, akiknek látása évente súlyos mértékben leromlik.
A segítségnyújtás elengedhetetlen számukra. Az idősek gondozásában a Fehér Bot Alapítvány igen komoly lépéseket tett az elmúlt évtizedben.
A Szempont Alapítvány komplex rehabilitációs szolgáltatást biztosít a hozzá fordulóknak, amely magában foglal a munkára való felkészítést, az elhelyezkedés segítését is. A klasszikus rehabilitációs szolgáltatások közé, melyeket az alapítvány 13 éve végez, tartozik az önálló tájékozódás és közlekedés, a Braille-ábécé tanítása, valamint a funkcionális látásvizsgálat és látástréning, a mindennapos tevékenységek technikáinak és eszközeinek megtanulása és használata, valamint a számítástechnika megtanítása.
A szemészorvosoktól azt kérik a rehabilitációban dolgozó szakemberek, hogy segítsenek azoknak a szembetegeknek, akiknek látását már nem tudják orvosi eszközökkel tovább javítani, oly módon, hogy tájékoztassák őket az elérhető rehabilitációs szolgáltatásokról, a gyógypedagógiai rehabilitáció lehetőségéről.